TALLER APRENDE A APRENDER

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El Aula de Don Alejandro

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¿CONOCES NUESTROS SERVICIOS?

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¿SABES CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE USAR TÉCNICAS DE ESTUDIO Y USAR TÉCNICAS DE ESTUDIOS EFICACES, EFECTIVAS Y EFICIENTES?

En ocasiones usamos técnicas de estudio prefabricadas, que no se adaptan a nuestras inquietudes, preferencias o temperamento. Otras veces, usamos métodos que podrían ser efectivos para nuestros objetivos, pero los utilizamos de una manera desorganizada y no obtenemos los resultados deseados; aquí radica la diferencia.

Primero vamos a definir estos tres conceptos que, con frecuencia, confundimos:

Eficacia: es la capacidad de lograr un objetivo que se había establecido previamente.

Efectividad: es la cuantificación del logro del objetivo. Por ejemplo, una técnica de estudios A, es efectiva al 50% para una persona y otra técnica de estudios B, es efectiva al 70%. Ambas técnicas son eficaces porque ayudan a conseguir el objetivo, pero la técnica B es más efectiva.

Eficiencia: es la capacidad de lograr los objetivos usando el menor número de recursos posible, por ejemplo, el tiempo invertido en el estudio, el número de repeticiones para lograr resultados correctos en un ejercicio, etc.

El usar técnicas de estudio con poca eficiencia por nuestra parte, puede tener consecuencias como:

Pérdida de motivación hacia el estudio, debido al mayor esfuerzo que tenemos que invertir.

Tener menos tiempo para dedicarle a otras tareas que nos gusten o sean importantes para nosotras o nosotros.

Bajar el rendimiento escolar y/o suspender asignaturas.

Problemas de autoestima.

Problemas de relación con los profesores, las profesoras, las compañeras y los compañeros, debido a la imagen que puede tener la persona de mala estudiante.

Para poderle sacar un mayor rendimiento a las horas de estudio y disfrutar de más tiempo para nosotras/os, necesitamos: conocernos bien, conocer nuestro ambiente y valorar los múltiples recursos de que disponemos.

¿Estás dispuesto/a a venir a nuestro taller “APRENDE A ESTUDIAR” y disfrutar de tu tiempo libre?

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ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN PARA TALLER “APRENDE A APRENDER”

Se abre el plazo de inscripción para el TALLER SOBRE MÉTODOS DE ESTUDIOS

MÁS ECONOMICO, FLEXIBLE Y EFICAZ QUE PUEDAS ENCONTRAR.

Éste tendrá fecha limite el día 28 de septiembre de 2013.

El taller consta de 4 módulos dirigidos por profesionales experimentados del sector y recomendado por el Aula de Don Alejandro.

Los módulos tratan de diseñar el método de estudio más eficiente para cada individuo y basandose en la INTELIGENCIA EMOCIONAL y la MOTIVACIÓN.

Además, preparamos a las familias para ayudar al alumno en su proceso académico.

Los alumnos del Aula de Don Alejandro tienen un seguimiento continuo de las técnicas aplicadas durante el curso.

Los alumnos que han participado en las ediciones anteriores han mejorado significativamente su rendimiento obteniendo mejores resultados.(demostrable)

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Se acabaron aquellas horas de estudios perdidas para obtener calificaciones bajas.

A POR TODAS

A nuestros alumnos que se presentan a recuperaciones y examenes en septiembre:
“no os voy a desear suerte porque desearos suerte es dudar de vuestra capacidad para el triunfo. Habéis trabajado mucho este verano, lo sabéis hacer todo y hemos preparado la prueba para cualquier tipo de pregunta, incluidas aquellas que sobrepasan el nivel. Ahora id al examen, leedlo bien y demostrad no sólo que sabéis el temario sino que queréis aprobar. Aquí os espero para ver vuestro nombre en el libro de los aprobados.”
Alejandro Cedrés, profesor de ciencias de Acompañ@

Dep. Formación y Enseñanza.

El Aula de Don Alejandro

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AMPLIAMOS NUESTRA OFERTA FORMATIVA!

Tanta demanda ha dado su fruto.

A partir de septiembre podremos ofrecer clases de apoyo y preparación para las asignaturas de LENGUA e INGLÉS. Para ello es necesario formar grupos y las plazas son limitadas.

Está destinado a alumnos de secundaria, bachiller y universidad. Pero también queremos ofrecerselo a padres y madres o cualquier otro interesado que quiera aprender o perfeccionar el inglés e incluso que quiera prepararse para titulaciones oficiales (examenes cambridge, alianza, etc.)

Presumiblemente, a partir de octubre podamos ampliar la oferta de idiomas incorporando el francés y otros que nuestro alumnos proponen cada día.

APUNTATE.

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ACOMPAÑ@ CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR

Acompañ@ en su preocupación por el mundo escolar y en el afán del acompañamiento emocional proporciona un servicio útil para la prevención, detección, seguimiento y solución de la violencia en las escuelas. Por este motivo no sólo ofrecemos servicios psicológicos sino que te ofrecemos dos foros para que puedas opinar, comunicar, denunciar o quejarte sobre estos temas.

El primero es abierto para todos los usuarios de Acompañ@ mientras que el segundo sólo tendrá acceso los usuarios del departamento de psicología o aquellos usuarios que lo soliciten expresamente.

Si eres victima o agresor, o sencillamente has presenciado una acto violento en el entorno escolar entra en nuestro foro y comentalo. Si tan solo eres alguien que quiere opinar sobre el tema también, nos interesa mucho tu opinión al respecto. Entre todos podemos poner fin a esta lacra y ayudarte. Recuerda que no solo afecta a la victima sino a todas las partes de la comunidad educativa.

foro.acompaña.com.es

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¿Cualquiera puede enseñar?

interesante pregunta. Tras muchos años de experiencias he sopesado esa cuestión varias veces. Claro está que para contestarla debemos partir de la premisa… ¿cuál es el fundamento de enseñar?

Para algunos profesores enseñar es desglosar todos los conocimientos -o parte de ellos- a un grupo de “ignorantes” independientemente de que asimilen tan solo una idea. -“por favor, si me vas a preguntar eso no vengas a clase.”-

Otros, intentan que el alumno aprenda una metodología sea como sea, sin atender a la idoneidad individual del método. -“Se hace así y punto. No hay otra manera y lo tienes que hacer así en el examen o te pondré un cero-.

Algunos lo intentan hasta que pierden la paciencia -más o menos a la tercera repetición de la lección- -“Dios mio! te lo he repetido 3 veces, eres tonto.-

Luego, está el docente que repite y repite la misma explicación, como si no hubiera otro modo -¿Manolito?¿No lo entiendes? No preocupes, te lo repetiré por vigesimacuarta vez con las mismas palabras con las que te lo he explicado las anteriores veces… si no me entiendes, está claro que es porque debes tener algún problema de oído.-

El docente completo es aquel que no domina para nada el temario, te obliga a hacer todo por un mismo método inflexible, no te lo puede explicar de otra manera y siempre repite la misma explicación si no pierde antes la paciencia en la tercera o cuarta intentona…

Pero… ¿Entonces cualquiera puede enseñar?
Para mí es un arte. No me entiendas mal. No soy un erudito ni soy el paradigma de la enseñanza. Digo que es un arte porque al final se trata de llegar a las emociones del alumno y alimentar su curiosidad, nunca saciarla. Aumentar la curiosidad para que siga hambriento de conocimiento y un día aprender del alumno.

Pocos entienden o comparten este concepto. Sin embargo, os paso la pelota. ¿Cualquiera puede enseñar?¿Qué cualidades debe tener un buen profesor?¿Qué defectos no puede tener un profesor?

Si quieres hablar más sobre este tema opina o participa en nuestros foros.

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ABIERTO PERIODO DE INSCRIPCIÓN PARA TALLER DE AUTOESTIMA INFANTO-JUVENIL

Dirigido a niños/as y jóvenes desde los 7 hasta los 17 años. ORGANIZADO POR GRUPOS DE EDAD.

OBJETIVOS:

Tomar conciencia de como influye la imagen que tenemos de nosotros mismos para alcanzar nuestras metas.

Reflexionar sobre nosotros mismos.

Desarrollar una identidad propia.

Aprender a respetarnos con nuestras potencialidades y debilidades

Respeto a las diferencias individuales de las personas.

Practicar el uso de los sentimientos positivos

Aumentar nuestro nivel de autoconciencia y autoconocimiento.

Tomar conciencia de nuestro diálogo interno y como afecta a nuestro estado emocional.

Transformar la inseguridad o la vergüenza por la confianza para participar, crear e innovar.

METODOLOGÍA: Jugar, compartir recuerdos, cuentos, crear, debatir, expresar nuestras emociones, pintar…

Más información en la sección de Charlas y Talleres.

CURSOS DE VERANO!

¿De verdad quieres estudiar solo?

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¿Y si se inunda tu mente de dudas?¿Estarás estudiando correctamente?¿Estarás aprendiendo de verdad?¿Deseas estar todo el verano agobiado con los estudios?¿Lo vas a dejar todo para última hora?

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Dejanos acompañarte este verano en tus estudios. Lee con atención los siguientes servicios:

RECUPERACION: preparación para examenes de recuperación.

REFUERZO: asentamiento y asimilación de conceptos para el próximo año.

GARA: Grupo de Alto Rendimiento Académico.

CURSOS ESPECIALES: cursos para alumnos que el próximo año comienzan una nueva etapa y quiere adelantar el temario: matemáticas, química, física (cualquier nivel)

CHARLAS Y TALLERES: con los que mejorarás tus métodos de estudios y prepararás una estrategia eficiente frente a los examenes.

PREPARACIÓN PAU: para que en septiembre garantices una nota buena.

ACCESO >25 AÑOS: para que tengas una nueva oportunidad.

Y MÁS…

A QUE ESPERAS… PREGUNTA AQUI POR NUESTRA AULA DE RENDIMIENTO.

Porcentaje muy alto de exito (demostrado)

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LO IMPOSIBLE ES AQUELLO QUE SE HACE ESPERAR UN POCO MÁS.

Abrazos:

Por fin nace para todos el proyecto ACOMPAÑ@: acompañamiento emocional en los procesos de la vida.  Nuestro fin es acompañarte en cada momento de la vida desde el punto de la emoción, de la motivación, etc.

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